5月15日，由學(xué)校教務(wù)部組織的第二期知識圖譜建設(shè)工作坊在中都校區(qū)教學(xué)辦公樓三層TBL教室舉辦。工作坊邀請山東第二醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長孫銀貴教授和智慧樹高級知識顧問宋萍做專題講座，50余名教師參加了本次培訓(xùn)，會議由教務(wù)部副部長郭睿主持。

孫銀貴以《數(shù)智化賦能醫(yī)學(xué)教育教學(xué)新形態(tài)》為主題進(jìn)行了專題講授，詳細(xì)介紹了知識圖譜建設(shè)的背景、意義與政策；解讀了基于知識圖譜的AI精準(zhǔn)化教學(xué)應(yīng)用。孫教授以具體課程為例，演示了知識圖譜制作的方式方法和技巧，并分別從教師和學(xué)生視角展示了知識圖譜在多維度數(shù)據(jù)分析、智能規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和豐富數(shù)字資源等方面的優(yōu)勢。

宋萍作了“基于知識圖譜的新形態(tài)課程建設(shè)”主題報告，解讀了知識圖譜建設(shè)的時代背景及應(yīng)用并分享了知識圖譜技術(shù)應(yīng)用具體案例，其后帶領(lǐng)教師們分別從課程概要設(shè)計、知識圖譜樣例設(shè)計、知識點(diǎn)樣例設(shè)計、問題圖譜與能力圖譜設(shè)計四個模塊展開工作坊。

工作坊通過小組討論、頭腦風(fēng)暴等形式精心設(shè)計本組課程，將知識圖譜融入其中，通過分享建設(shè)思路、成果、心得等方式直觀生動展現(xiàn)課程變革。通過交流，教師對知識圖譜的操作步驟和流程有了清晰直觀的認(rèn)識，體驗(yàn)了知識圖譜在課程設(shè)計中的無限魅力，親身感受到數(shù)字化教學(xué)的精準(zhǔn)便捷。

（圖文/吳小艷）