2015年我系(院)將在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)系(院)工作發(fā)展,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,大力推進(jìn)醫(yī)院改革,加快系(院)建設(shè)步伐,穩(wěn)中求進(jìn),力求突破,提高質(zhì)量、優(yōu)化內(nèi)涵,將各項(xiàng)工作不斷推向深入。
一、大力開展“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”,緊緊圍繞省委、校黨委關(guān)于在全省深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神,重點(diǎn)在我系、醫(yī)院開展六項(xiàng)專項(xiàng)整治工作(1、招生考試專項(xiàng)整治;2、科研經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治;3、師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)整治;4、獎(jiǎng)助學(xué)金專項(xiàng)整治;5、教育收費(fèi)專項(xiàng)整治;6、工程建設(shè)專項(xiàng)整治)。
二、抓住國家對(duì)公立醫(yī)院衛(wèi)生體制改革政策的新機(jī)遇,盡快尋找切實(shí)可行的擴(kuò)大口腔醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)院規(guī)模的最佳方案,為系(院)的全面提升和長足發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、立足口腔醫(yī)院實(shí)際,全面推進(jìn)口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)工作,保質(zhì)保量完成年度內(nèi)的口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。
四、積極響應(yīng)省衛(wèi)計(jì)委的號(hào)召,全力牽頭構(gòu)建山西省口腔醫(yī)聯(lián)體建設(shè),促進(jìn)口腔優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源縱向流動(dòng),把更多的人才和技術(shù)引向基層,讓百姓在基層即可享受到優(yōu)質(zhì)的口腔醫(yī)療服務(wù)。
五、立足口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展全局,著眼系(院)當(dāng)前實(shí)際情況,編制山西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃,謀劃口腔醫(yī)學(xué)高等教育長遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以寬廣的視野和戰(zhàn)略的思維,深入細(xì)致地做好規(guī)劃編制工作。
六、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行口腔醫(yī)院門診大樓的室內(nèi)裝修改造工程,全面提升醫(yī)院診療環(huán)境,為建設(shè)“三級(jí)甲等”口腔??漆t(yī)院提供硬件保障。
七、進(jìn)一步完善口腔醫(yī)院現(xiàn)有的診療科室建設(shè),逐步細(xì)化完善“三甲”口腔醫(yī)院必設(shè)診療科目建設(shè)。
八、按照教育部《中國口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系》,逐步凝練辦學(xué)宗旨和目標(biāo),提升師資隊(duì)伍,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,深化教學(xué)管理,提升教學(xué)科研水平,為申報(bào)認(rèn)證工作做準(zhǔn)備。
九、確立“以學(xué)生為本,服務(wù)至上”的學(xué)生工作重點(diǎn),尊重不同個(gè)體的需要,以“服務(wù)”和“引導(dǎo)”為主線,貫穿于學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié),盡可能給學(xué)生自由發(fā)揮才能和領(lǐng)導(dǎo)能力的空間。
十、逐步探索建立符合山西省省情的口腔臨床實(shí)踐能力為核心的“5+3”人才培養(yǎng)模式,服務(wù)國家醫(yī)改為目標(biāo)的醫(yī)學(xué)教育綜合改革(即5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育加3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)),從根本上解決了醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐與執(zhí)業(yè)醫(yī)師之間的制度矛盾。
十一、繼續(xù)開展“學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),將2015年確立為學(xué)風(fēng)建設(shè)年,從春季開學(xué)起,系(院)黨總支將集中一段時(shí)間,利用輔導(dǎo)員例會(huì)、班會(huì)、宣傳小報(bào)等形勢,強(qiáng)化宣傳,形成輿論氛圍,并制定《口腔醫(yī)學(xué)系學(xué)生日常行為行動(dòng)規(guī)范》開展自查自糾、自我規(guī)范、從我做起。