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    為進一步推進我校醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)改革，強化醫(yī)學(xué)生人文關(guān)懷精神、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及基本技能的培養(yǎng)，由山西醫(yī)科大學(xué)教務(wù)部統(tǒng)籌安排、口腔醫(yī)學(xué)院承辦、各教學(xué)基地參加的“2024年度大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明大賽-口腔醫(yī)學(xué)臨床技能挑戰(zhàn)賽--校內(nèi)賽”于2024年5月21日上午在口腔醫(yī)學(xué)院科教樓三層和工會大廈附樓五層會議室兩個會場舉辦。本次競賽方式包括口腔臨床技能競賽與口腔理論知識競賽兩方面，參賽人員由各教學(xué)基地通過初賽從2019級本科生中選拔而來，共21名選手，組成7支參賽隊伍。競賽評委由羅曉晉、趙瑋、李莉峰、郝曉星、李文軍、牛嬌、張瑞瑞、薛磊、任立志老師擔任。

    臨床技能競賽主會場采用四站式競賽模式，包括上頜中切牙全瓷冠牙體預(yù)備術(shù)、口內(nèi)切開縫合術(shù)、下頜第一磨牙近中鄰合面II類洞制備術(shù)、單人心肺復(fù)蘇術(shù)四大考站。在比賽現(xiàn)場，每位參賽選手均聚精會神地投入到考核中，充分展現(xiàn)其扎實的理論基礎(chǔ)和規(guī)范的實踐技能操作。評委老師也逐一觀察每位選手的操作過程，根據(jù)競賽選手的操作情況進行評分。操作結(jié)束后，評委老師還針對選手操作中出現(xiàn)的錯誤給予指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地掌握口腔技能操作。

    知識競賽分會場采用線上答題的競賽模式。競賽內(nèi)容根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱要求，涵蓋了口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)以及臨床專業(yè)知識等多個方面，旨在全面考察參賽選手的口腔醫(yī)學(xué)知識儲備。參賽選手們面對復(fù)雜的口腔醫(yī)學(xué)問題，積極思考、迅速給出正確答案，展現(xiàn)了其扎實的理論基礎(chǔ)。

    經(jīng)過激烈的角逐，此次競賽最終評選出“優(yōu)秀團體獎”7項、“卓越個人獎”3人。山西醫(yī)科大學(xué)教務(wù)部副部長劉佳佳、口腔醫(yī)學(xué)院黨委書記任秀云、紀委書記秦海云、副院長張芳以及各教學(xué)基地評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。此次競賽不僅為參賽選手們提供了一個展示自我能力的平臺，也檢驗了他們的臨床技能與綜合素質(zhì)，讓其發(fā)現(xiàn)自身存在的問題與不足。

    此次本科生口腔臨床技能競賽的舉辦，有效檢驗了各教學(xué)基地的教學(xué)成果，促進了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)。學(xué)院將以此為契機，進一步推進口腔實踐教學(xué)改革，提高口腔醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，促進口腔醫(yī)學(xué)教育持續(xù)發(fā)展。

供稿人：教學(xué)辦

文字：郭效廷

圖片：郭效廷、孫瑜峰、劉雙元

編輯：信息中心