山西醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院
〔2023〕11號
山西醫(yī)科大學(xué)
關(guān)于組織申報(bào)2023年度山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃
各類項(xiàng)目的通知
各有關(guān)院系：
為深入貫徹落實(shí)全國及山西省研究生教育會議精神，全面提高研究生教育質(zhì)量，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于組織申報(bào)2023年度研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目的通知》（晉教研函〔2023〕3號）文件精神，我校全面啟動了2023年度山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、項(xiàng)目分類
2023年度山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃分為研究生科研實(shí)踐創(chuàng)新類、研究生教育教學(xué)改革類、研究生優(yōu)質(zhì)課程教材案例類、研究生教育教學(xué)載體類4個類型，10種項(xiàng)目。其中，研究生科研實(shí)踐創(chuàng)新類包括研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目和研究生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目2種；研究生教育教學(xué)改革類包括研究生教育教學(xué)改革課題1種；研究生優(yōu)質(zhì)課程教材案例類包括研究生精品課程項(xiàng)目（含研究生優(yōu)質(zhì)課程、研究生課程思政示范課程、研究生精品在線課程）、研究生精品教材項(xiàng)目、研究生精品教學(xué)案例項(xiàng)目3種；研究生教育教學(xué)載體類包括產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目、研究生導(dǎo)師學(xué)院項(xiàng)目、研究生暑期學(xué)校項(xiàng)目和示范性科技小院項(xiàng)目4種。
研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目、研究生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目、研究生暑期學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施期為一年，產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目實(shí)施期為三年，研究生導(dǎo)師學(xué)院項(xiàng)目、示范性科技小院項(xiàng)目長期實(shí)施，其他項(xiàng)目實(shí)施期均為兩年。所有被支持項(xiàng)目所獲成果均需明確標(biāo)注“山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃支持”。
二、申報(bào)范圍、對象、限額及要求
（一）研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目
1.申報(bào)范圍：各研究生培養(yǎng)院系。
2.申報(bào)對象：我校在讀的學(xué)術(shù)學(xué)位博士、碩士研究生，以一年級（2022級）為主，兩年制碩士研究生只面向2022級，在完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)情況下方可申報(bào)。
3.申報(bào)限額：學(xué)校擇優(yōu)限額推薦，院系擇優(yōu)申報(bào)不限額。
4.申報(bào)要求：申請人需按要求填報(bào)《山西省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目申請書》（附件5），由學(xué)校遴選推薦。
5.支持形式：采用“省校共同資助”模式，其中博士項(xiàng)目每項(xiàng)共資助1萬元，碩士項(xiàng)目每項(xiàng)共資助5000元，由省教育廳和學(xué)校按照1:1的比例共同支持。
（二）研究生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目
1.申報(bào)范圍：各研究生培養(yǎng)院系。
2.申報(bào)對象：我校在讀的專業(yè)學(xué)位博士、碩士研究生，以一年級（2022級）為主，兩年制碩士研究生只面向2022級，在完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)情況下方可申報(bào)。
3.申報(bào)限額：學(xué)校擇優(yōu)限額推薦，院系擇優(yōu)申報(bào)不限額。
4.申報(bào)要求：申請人需按要求填報(bào)《山西省研究生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目申請書》（附件6），由學(xué)校遴選推薦。
5.支持形式：采用“省校共同資助”模式，其中博士項(xiàng)目每項(xiàng)共資助1萬元，碩士項(xiàng)目每項(xiàng)共資助5000元，由省教育廳和學(xué)校按照1:1的比例共同支持。
（三）研究生教育教學(xué)改革課題
1.申報(bào)范圍：各研究生培養(yǎng)院系。
2.申報(bào)對象：人事關(guān)系在我校且從事研究生教育教學(xué)及管理工作的在職人員。除課題負(fù)責(zé)人外，項(xiàng)目組成員人數(shù)不得超過5人。
3.申報(bào)限額：全校共限額推薦18項(xiàng)，請各有關(guān)院系按要求擇優(yōu)申報(bào)。
4.申報(bào)要求：本年度研究生教育教學(xué)改革課題的研究內(nèi)容以《2023年度山西省研究生教育教學(xué)改革課題申報(bào)指南》指定內(nèi)容為準(zhǔn)，題目可略作調(diào)整（附件4）。申請人需填寫《山西省研究生教育教學(xué)改革課題申請書》（附件7，申請書內(nèi)容與其他在研或已結(jié)項(xiàng)的同類課題有較大關(guān)聯(lián)的，視為重復(fù)申請，不予支持）。
5.支持形式：采用“省校共同資助”模式，每項(xiàng)共資助經(jīng)費(fèi)2萬元，由省教育廳和學(xué)校按照1:1的比例共同支持。
（四）研究生精品課程項(xiàng)目
分為研究生優(yōu)質(zhì)課程、研究生課程思政示范課程、研究生精品在線課程3種。申請人需按要求填報(bào)對應(yīng)的《山西省研究生優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目申請書》《山西省研究生課程思政示范課程項(xiàng)目申請書》《山西省研究生精品在線課程項(xiàng)目申請書》（附件8-10），由學(xué)校遴選推薦。支持形式上，采用“省校共同資助”模式，每項(xiàng)共資助經(jīng)費(fèi)4萬元，由省教育廳和學(xué)校按照1:1的比例共同支持。
1.研究生優(yōu)質(zhì)課程
（1）申報(bào)范圍：符合條件的培養(yǎng)院系。
（2）申報(bào)對象：負(fù)責(zé)人必須是承擔(dān)本課程實(shí)質(zhì)性教學(xué)工作的主講教師，應(yīng)為學(xué)校在編在崗教師，具有高級職稱、研究生指導(dǎo)教師資格及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)造詣，有一定的教學(xué)改革成果。除負(fù)責(zé)人外，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得超過5人。
（3）申報(bào)限額：全校共限額推薦4項(xiàng)，請符合條件的培養(yǎng)院系按要求遴選擇優(yōu)申報(bào)。
（4）課程基礎(chǔ)：應(yīng)為全日制、非全日制學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)必修課程（含有涉密內(nèi)容的課程不得申報(bào)），整體基礎(chǔ)較好，已在學(xué)校連續(xù)開設(shè)3年及以上。
（5）課程要求：目標(biāo)定位明確，能體現(xiàn)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程教學(xué)特點(diǎn)及本學(xué)科領(lǐng)域最新科學(xué)技術(shù)和教學(xué)改革成果；積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，在教育教學(xué)理念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)方法等教改研究和實(shí)施方面成績顯著，在促進(jìn)研究生創(chuàng)新教育，提高研究生教育質(zhì)量上取得了實(shí)效；課程建設(shè)制度健全，管理規(guī)范，經(jīng)費(fèi)投入及其他相關(guān)建設(shè)措施落實(shí)到位；資源共享價(jià)值較大，所在高校信息網(wǎng)絡(luò)條件較好，能滿足課程資源的網(wǎng)絡(luò)共享需要，能與多所高?；蚨鄠€學(xué)位授權(quán)點(diǎn)設(shè)置的同類必修課程實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.研究生課程思政示范課程
（1）申報(bào)范圍：符合條件的培養(yǎng)院系。
（2）申報(bào)對象：負(fù)責(zé)人必須是承擔(dān)本課程實(shí)質(zhì)性教學(xué)工作的主講教師，應(yīng)為學(xué)校在編在崗教師，具有高級職稱、研究生指導(dǎo)教師資格及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)造詣，政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好，能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流，課程思政建設(shè)整體水平高。除負(fù)責(zé)人外，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得超過5人。
（3）申報(bào)限額：全校共限額推薦2項(xiàng)，請符合條件的培養(yǎng)院系按要求遴選擇優(yōu)申報(bào)。
（4）課程基礎(chǔ)：已納入研究生培養(yǎng)方案或?qū)I(yè)考試計(jì)劃，實(shí)施學(xué)分管理，并至少經(jīng)過兩個學(xué)期或兩個教學(xué)周期的建設(shè)和完善。
（5）課程要求：準(zhǔn)確把握“堅(jiān)定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才為核心，突出科研育人，結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給；注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色，注重價(jià)值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，科學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)和教案課件，將思政教育有機(jī)融入課程教學(xué)，達(dá)到潤物無聲的育人效果；注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時(shí)代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動性與針對性，形成可供同類研究生課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式；考核方式和評價(jià)辦法完善，育人效果顯著，學(xué)生評教結(jié)果優(yōu)秀，校內(nèi)外同行專家評價(jià)良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示范輻射作用。
3.研究生精品在線課程
（1）申報(bào)范圍：符合條件的培養(yǎng)院系。
（2）申報(bào)對象：負(fù)責(zé)人必須是承擔(dān)本課程實(shí)質(zhì)性教學(xué)工作的主講教師，應(yīng)為學(xué)校在編在崗教師，具有高級職稱、研究生指導(dǎo)教師資格及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)造詣。具有一支學(xué)術(shù)與教學(xué)水平雙高的課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，成員師德師風(fēng)好、教學(xué)能力強(qiáng)。除主講教師外，還需配備必要助理教師和技術(shù)人員，能長期在線服務(wù)課程建設(shè)，承擔(dān)課程內(nèi)容更新、在線輔導(dǎo)答疑等。除負(fù)責(zé)人外，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得超過5人。
（3）申報(bào)限額：全校共限額推薦2項(xiàng)，請符合條件的培養(yǎng)院系按要求遴選擇優(yōu)申報(bào)。
（4）課程基礎(chǔ)：已在學(xué)校連續(xù)開設(shè)3年及以上（疫情防控期間教學(xué)效果好的課程不受此限），得到研究生、同行教師和專家的好評和認(rèn)可。具備較好基礎(chǔ)、受眾面廣、成效顯著的公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)核心課程應(yīng)予以優(yōu)先支持。
（5）課程要求：教學(xué)理念先進(jìn)，方法科學(xué)，能夠體現(xiàn)和代表所屬學(xué)科的優(yōu)勢與特色，適合采用線上線下混合式教學(xué)模式，在教學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特風(fēng)格，有一定的建設(shè)基礎(chǔ)；能反映學(xué)科研究新進(jìn)展、實(shí)踐發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)、社會需求新變化和教學(xué)改革新成果，能夠涵蓋課程相應(yīng)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、典型案例、綜合應(yīng)用、前沿專題、熱點(diǎn)問題等內(nèi)容，具有較高的科學(xué)性、系統(tǒng)性特征；應(yīng)有包括課程簡介、負(fù)責(zé)人介紹、教學(xué)大綱、教案或演示文稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、在線作業(yè)、試題庫、參考資料和課程教學(xué)錄像等反映教學(xué)活動必需的資源；遵循教育教學(xué)基本規(guī)律，結(jié)合在線課程教學(xué)特征與需求進(jìn)行整體教學(xué)設(shè)計(jì)；圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，科學(xué)規(guī)劃在線學(xué)習(xí)資源；積極開展案例式、混合式、探究式等多種教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)頁嵌入在線測試、即時(shí)網(wǎng)上輔導(dǎo)答題、線上討論、網(wǎng)上作業(yè)提交和批改、網(wǎng)上社區(qū)討論等，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行資源共享、問題交流和協(xié)作學(xué)習(xí)；建立多元化學(xué)習(xí)評價(jià)體系，探索過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的多元化考核評價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、過程性學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)；基于大數(shù)據(jù)信息采集分析，全程記錄和跟蹤教師的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生反饋的學(xué)習(xí)過程、行為和效果，促進(jìn)因材施教；嚴(yán)格遵守國家安全、保密、知識產(chǎn)權(quán)和其他有關(guān)法律規(guī)定，適合網(wǎng)絡(luò)公開傳播使用。
（五）研究生精品教材項(xiàng)目
1.申報(bào)范圍：符合條件的培養(yǎng)院系。
2.申報(bào)對象：負(fù)責(zé)人（教材主編）應(yīng)為學(xué)校在編在崗教師，具有高級職稱、研究生指導(dǎo)教師資格及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)造詣，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。除負(fù)責(zé)人外，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得超過5人。
3.申報(bào)限額：全校共限額推薦2項(xiàng)，請符合條件的培養(yǎng)院系按要求遴選擇優(yōu)申報(bào)。
4.教材基礎(chǔ)：教材所屬課程已在學(xué)校連續(xù)開設(shè)3年及以上，教材名稱與開設(shè)課程名稱基本一致，教材書稿已經(jīng)出版或編寫完成，有成熟的講義及多媒體課件。
5.教材要求：教材能夠凸顯學(xué)科特點(diǎn)與發(fā)展前沿，代表國內(nèi)本學(xué)科同類教材的較高水平，反映研究生教學(xué)改革最新成果，有良好的通用性，適合研究生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
6.申報(bào)要求及支持形式：申請人需按要求填報(bào)《山西省研究生精品教材項(xiàng)目申請書》（附件11），由學(xué)校遴選推薦。采用“省校共同資助”模式，每項(xiàng)共資助經(jīng)費(fèi)4萬元，由省教育廳和學(xué)校按照1:1的比例共同支持。
（六）研究生精品教學(xué)案例項(xiàng)目
1.申報(bào)范圍：符合條件的培養(yǎng)院系。
2.申報(bào)對象：負(fù)責(zé)人應(yīng)為具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的在編在崗教師，為至少3屆專業(yè)學(xué)位研究生講授過與申報(bào)案例項(xiàng)目緊密關(guān)聯(lián)的核心課程。團(tuán)隊(duì)成員中至少有1名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行業(yè)企業(yè)專家或主要負(fù)責(zé)人。除負(fù)責(zé)人外，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得超過5人。
3.申報(bào)限額：全校共限額推薦2項(xiàng)，請符合條件的培養(yǎng)院系按要求遴選擇優(yōu)申報(bào)。
4.案例基礎(chǔ)：只針對專業(yè)學(xué)位，原則上應(yīng)基于全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會編寫的《專業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南（試行）》中所列核心課程進(jìn)行申報(bào)建設(shè)。
5.案例要求：應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)特點(diǎn)，反映相關(guān)行業(yè)對專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的需求；案例素材應(yīng)來源于生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)營管理、研究設(shè)計(jì)、教育教學(xué)等實(shí)踐領(lǐng)域，突出原創(chuàng)性、典型性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性；鼓勵高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合申報(bào)。
6.申報(bào)要求及支持形式：申請人需按要求填報(bào)《山西省研究生精品教學(xué)案例項(xiàng)目申請書》（附件12），由學(xué)校遴選推薦。采用“省校共同資助”模式，每項(xiàng)共資助經(jīng)費(fèi)4萬元，由省教育廳和學(xué)校按照1:1的比例共同支持。
（七）產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目
本年度暫停申報(bào)新增，各單位要加強(qiáng)建設(shè)，并上報(bào)產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目工作進(jìn)展報(bào)告（附件2-1）。對于2022年度立項(xiàng)支持的基地，由省教育廳組織中期檢查，合格后給予每項(xiàng)3萬元的經(jīng)費(fèi)支持。對于2021年度立項(xiàng)支持的基地，要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)期滿3年后由省教育廳組織開展驗(yàn)收。
（八）研究生導(dǎo)師學(xué)院項(xiàng)目
本年度暫停申報(bào)新增，各單位要加強(qiáng)建設(shè)，并上報(bào)研究生導(dǎo)師學(xué)院項(xiàng)目工作進(jìn)展報(bào)告（附件2-2）。建設(shè)期滿2年后由省教育廳組織開展驗(yàn)收。
（九）研究生暑期學(xué)校項(xiàng)目
1.申報(bào)范圍：指定山西醫(yī)科大學(xué)特種醫(yī)學(xué)。
2.申報(bào)對象：具有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科、“1331”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科或在全國排名比較靠前的主要支撐學(xué)科，具備舉辦研究生暑期學(xué)校所需要的各類資源與條件、保證各項(xiàng)教學(xué)活動順利開展條件的單位。
3.申報(bào)要求：主題應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科前沿理論與研究熱點(diǎn)，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展需求，聘請的專家學(xué)者整體水平較高，教學(xué)安排科學(xué)，組織方案合理。按照《山西省研究生暑期學(xué)校管理方法》相關(guān)要求，請擬申報(bào)學(xué)校與省教育廳溝通后按照要求填報(bào)并提交《山西省研究生暑期學(xué)校項(xiàng)目申請書》（附件14）。
4.支持形式：按照《山西省研究生暑期學(xué)校管理方法》，省教育廳每項(xiàng)支持13萬元。
（十）示范性科技小院項(xiàng)目
1.申報(bào)范圍：指定山西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2.申報(bào)對象：2022年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立且建設(shè)條件較好的科技小院。
3.申報(bào)要求：建設(shè)基礎(chǔ)較好，有完善的制度保障和生產(chǎn)實(shí)踐條件。長期駐院學(xué)生5人以上，在開拓農(nóng)村市場、技術(shù)引進(jìn)、提升田間效果、推廣技術(shù)集成、技術(shù)物化、技術(shù)規(guī)程、指導(dǎo)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)4.0科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)等方面起到積極的示范引領(lǐng)作用，取得顯著成果，具有較強(qiáng)示范推廣意義。負(fù)責(zé)人需按要求填報(bào)《山西省示范性科技小院項(xiàng)目申請書》（附件15），由山西農(nóng)業(yè)大學(xué)遴選推薦。
4.支持形式：根據(jù)建設(shè)情況，省教育廳按照每項(xiàng)2萬-5萬元標(biāo)準(zhǔn)，給予一次性經(jīng)費(fèi)支持。
三、申報(bào)程序
（一）限額推薦
各高校要嚴(yán)格依據(jù)各類項(xiàng)目申報(bào)條件和限額（見附件1），堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，在專家評審論證基礎(chǔ)上做好本單位的推薦申報(bào)工作。經(jīng)學(xué)校同意，并在校內(nèi)公示5個工作日無異議后上報(bào)省教育廳。為進(jìn)一步加強(qiáng)各類項(xiàng)目立項(xiàng)管理，確保投入充足時(shí)間開展研究工作，對本項(xiàng)目申報(bào)人員提出限項(xiàng)要求（指令性課題除外）。近2年內(nèi)（2021年以來）作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人已經(jīng)獲得過山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目支持的，原則上本年度不再牽頭申報(bào)本項(xiàng)目；作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同年度不得作為團(tuán)隊(duì)成員參與申報(bào)其他項(xiàng)目；作為非負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì)成員，同年度最多參與申報(bào)2個項(xiàng)目。
（二）專家審議
省教育廳在對申報(bào)材料進(jìn)行初審后，組織專家組對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行審議。
（三）網(wǎng)上公示
專家評審結(jié)果在省教育廳官網(wǎng)公示5個工作日。
（四）審核公布
公示結(jié)束無異議后，經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn)，正式發(fā)文公布結(jié)果、下達(dá)通知，并對立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目給予資助。
四、其他事項(xiàng)
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目管理
1.山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目將作為申報(bào)山西省研究生教學(xué)成果獎的重要支撐。
2.為進(jìn)一步提高各類項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量，省教育廳將加強(qiáng)對系列項(xiàng)目的管理與驗(yàn)收工作。各高校要組織專家對擬推薦項(xiàng)目進(jìn)行專門評審、對實(shí)施期滿的項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收并提供實(shí)施期滿項(xiàng)目的驗(yàn)收報(bào)告。各校評審和驗(yàn)收會議日期確定后須報(bào)省教育廳，省教育廳將派專人監(jiān)督指導(dǎo)工作。
3.各類推薦項(xiàng)目通過校內(nèi)評審并經(jīng)公示無異議后報(bào)送相關(guān)資料，各單位應(yīng)加強(qiáng)對申報(bào)材料的審核把關(guān)，保證申報(bào)信息真實(shí)準(zhǔn)確，確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議等學(xué)術(shù)不端行為。
（二）材料報(bào)送
1.各有關(guān)院系須于6月15日前，嚴(yán)格按照通知要求將山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目申報(bào)材料統(tǒng)一報(bào)送至研究生學(xué)院，不受理個人申報(bào)。以收到時(shí)間為準(zhǔn)，逾期和不符合條件的材料不予受理。
2.各有關(guān)院系須報(bào)送《山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目申請書》（附件5-12，附件14）書面材料（雙面打印，并與支撐材料一并裝訂成冊）一式4份及電子版（簽字或蓋章后再掃描成PDF文件）；《2023年度山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（附件3）紙質(zhì)版1份及相應(yīng)的電子版（Excel文件），要求紙質(zhì)版加蓋院系公章。此外，相關(guān)學(xué)院還須報(bào)送產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目工作進(jìn)展情況（附件2-1）和研究生導(dǎo)師學(xué)院項(xiàng)目工作進(jìn)展情況（附件2-2）書面材料（雙面打印，并與支撐材料一并裝訂成冊）一式4份及PDF電子版。
3.申請人填報(bào)申請書時(shí)，所在單位審核意見或研究生培養(yǎng)單位審核意見由申請人結(jié)合申請書提示內(nèi)容自行填寫。
（三）通知下載
本通知同時(shí)在研究生學(xué)院網(wǎng)站公布，項(xiàng)目申請書等相關(guān)資料可從網(wǎng)站下載。
（四）聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人：任芬 薄曉明
聯(lián)系電話：0351-3985361
附件：1.2023年度高校限額推薦數(shù)量（山西醫(yī)科大學(xué)）
2-1.產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目工作進(jìn)展情
況（模板）
2-2.研究生導(dǎo)師學(xué)院項(xiàng)目工作進(jìn)展情況（無模板）
3.2023年度山西省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃各類項(xiàng)目申
報(bào)匯總表
4.2023年度山西省研究生教育教學(xué)改革課題申報(bào)指
南
5.山西省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目申請書
6.山西省研究生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目申請書
7.山西省研究生教育教學(xué)改革課題申請書
8.山西省研究生優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目申請書
9.山西省研究生課程思政示范課程項(xiàng)目申請書
10.山西省研究生精品在線課程項(xiàng)目申請書
11.山西省研究生精品教材項(xiàng)目申請書
12.山西省研究生精品教學(xué)案例項(xiàng)目申請書
13.山西省產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地成果匯
總表
14.山西省研究生暑期學(xué)校項(xiàng)目申請書
15.山西省示范性科技小院項(xiàng)目申請書
山西醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院
2023年6月6日
