課程簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)是一門專門研究實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的新興邊緣學(xué)科，它是現(xiàn)代生命科學(xué)的重要組成部分，它的發(fā)展已經(jīng)成為衡量現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)的內(nèi)容極為豐富，是一門理論與實(shí)際結(jié)合密切的學(xué)科。它涉及到醫(yī)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，如遺傳學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、毒理學(xué)等學(xué)科與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)都有密切關(guān)系。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)生從事生命科學(xué)研究具有極其重要的意義。
教學(xué)大綱
一、課程名稱：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)(Laboratory Animal Science)
二、授課對(duì)象：醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位和臨床專業(yè)學(xué)位的碩士研究生
三、總學(xué)時(shí)數(shù)：理論課28學(xué)時(shí)，實(shí)習(xí)課16學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)數(shù)44學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)目的和要求：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)科有一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解。讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在醫(yī)學(xué)研究的重要地位,基本掌握該課程的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作的基本技能,能夠正確使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，進(jìn)一步了解前沿科學(xué)研究中實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的應(yīng)用，如克隆、轉(zhuǎn)基因、嵌合體動(dòng)物等新方法、新技術(shù)與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)密切相關(guān)的問(wèn)題?；疽?認(rèn)真聽課，作好筆記，重點(diǎn)掌握教材上的基本理論和實(shí)驗(yàn)課上的基本操作技能。按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，課外必須閱讀教師指定的課外參考書。
五、課程內(nèi)容
理論課講授內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排
1．實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)緒論4學(xué)時(shí)
2.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的環(huán)境與設(shè)施4學(xué)時(shí)
3.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的遺傳育種與微生物控制4學(xué)時(shí)
4．常用動(dòng)物的生物學(xué)特性及應(yīng)用4學(xué)時(shí)
5．動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)6學(xué)時(shí)
6．人類疾病動(dòng)物模型4學(xué)時(shí)
7．現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)新技術(shù)應(yīng)用2學(xué)時(shí)
實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排
1．動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)4學(xué)時(shí)
2．實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的解剖4學(xué)時(shí)
3．誘發(fā)性動(dòng)物模型的復(fù)制4學(xué)時(shí)
4．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型的建立與篩選4學(xué)時(shí)
第一章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)緒論了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)在現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展中的地位和意義，熟悉國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的法規(guī)，掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)有關(guān)的基本概念和分類方法。
第一節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)的定義和研究范圍
第二節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分類
第三節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)在生物醫(yī)學(xué)發(fā)展中的意義和應(yīng)用第四節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物法規(guī)與科學(xué)管理
第二章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的環(huán)境與設(shè)施了解常規(guī)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物設(shè)施，熟悉常規(guī)環(huán)境控制指標(biāo)和飼育條件。
第一節(jié)環(huán)境因素的重要性
第二節(jié)影響動(dòng)物的各種環(huán)境因素及控制要求
第三節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物設(shè)施的類型、組成與布局
第三章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的遺傳育種與微生物控制學(xué)習(xí)掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的近交系及遠(yuǎn)交群的命名及應(yīng)用，了解實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的遺傳質(zhì)量檢測(cè)和微生物控制方法。
第一節(jié)遺傳學(xué)分類
1．實(shí)驗(yàn)動(dòng)物品種、品系的概念
2．作為品種、品系的條件
第二節(jié)品系命名法
第三節(jié)遺傳質(zhì)量檢測(cè)
第四節(jié)微生物控制
第四章常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性及應(yīng)用熟悉常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)的特性和解剖學(xué)特點(diǎn)，了解動(dòng)物的飼養(yǎng)管理、品系及應(yīng)用。
第一節(jié)嚙齒類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
1．小鼠的生物學(xué)特性、解剖學(xué)特點(diǎn)、常用品系及應(yīng)用
2．大鼠的生物學(xué)特性、解剖學(xué)特點(diǎn)、常用品系及應(yīng)用
3．豚鼠的生物學(xué)特性、解剖學(xué)特點(diǎn)、常用品系及應(yīng)用
4．地鼠的生物學(xué)特性、解剖學(xué)特點(diǎn)、常用品系及應(yīng)用
第二節(jié)其它常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
1．兔的的生物學(xué)特性、解剖學(xué)特點(diǎn)、常用品系及應(yīng)用
2.犬的生物學(xué)特性、解剖學(xué)特點(diǎn)、常用品系及應(yīng)用
第五章動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)學(xué)習(xí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所應(yīng)注意的問(wèn)題和基本實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)，掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇的原則和影響實(shí)驗(yàn)效果的各種因素。
第一節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇的原則
第二節(jié)影響動(dòng)物實(shí)驗(yàn)效果的因素
第三節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)
第六章人類疾病動(dòng)物模型學(xué)習(xí)動(dòng)物模型的意義和優(yōu)越性，了解人類疾病模型的復(fù)制方法。
第一節(jié)動(dòng)物模型的意義及優(yōu)越性
第二節(jié)動(dòng)物模型的分類及復(fù)制方法
第七章現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)新技術(shù)應(yīng)用掌握轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和克隆動(dòng)物的概念，了解現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)動(dòng)物新技術(shù)在生物學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。
第一節(jié)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
第二節(jié)克隆動(dòng)物
第三節(jié)克隆動(dòng)物的研究?jī)r(jià)值和發(fā)展趨勢(shì)
六、重點(diǎn)和難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分類，影響動(dòng)物實(shí)驗(yàn)效果因素，人類疾病動(dòng)物模型，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和克隆動(dòng)物的技術(shù)。
七、授課方式：課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)
八、考試方式：閉卷形式，考試2學(xué)時(shí)，成績(jī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)考核和綜述。
九、教材和主要參考書：
1．《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》劉福英劉田福主編，中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社，（2005）
2．《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》劉恩歧主編,人民衛(wèi)生出版社(2004)
3．《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》施新猷主編，人民軍醫(yī)出版社，（2000）
4．《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》盧耀增主編，北京醫(yī)科大學(xué)、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社，（1995）
5.《哺乳類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物》鐘品仁主編，人民衛(wèi)生部出版社，（1983）
十、開課教研室和主要負(fù)責(zé)人：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教研室，劉田福
