今天下午，作為青年教師的我和全國大學生一起上了一節(jié)疫情防控的思政大課，聆聽了艾四林、秦宣、王炳林和馮秀軍四位教授對疫情的精彩解讀和深刻思考。疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界震撼，讓我明白了我們每一個人同呼吸共命運，沒有誰能夠置身事外，也從來不存在一個人的桃花源。所以愛國的責任其實就是保家衛(wèi)國的責任，這個責任就是為了我們每一個人共同的福祉，去做自己國家的建設(shè)者和保護人。所以愛國它是對每一個人的利益維護，當然它也必然要求我們每一個人的責任擔當。我們知道愛國他其實有非常豐富的內(nèi)涵，也有諸多的要求。但是我覺得非常重要的一點，愛國就是要維護自己，國家和民族的綿延生息，薪火相傳。
在聽到馮秀軍老師講“戰(zhàn)役里的最美青春，談中國青年的責任與擔當”時，我激情澎湃，熱淚盈眶?？赡苡捎谖艺且晃获T老師所說的當代被貼了撒嬌、賣萌、發(fā)嗲、會享受、愛睡懶覺、貪美食“自我中心”、“精致利己主義”等標簽的青年一代。而正是這么一群人，他們占了支援湖北武漢的醫(yī)護人員隊伍的將近1/3?？吹剿麄儽几扒熬€、保家衛(wèi)國的樣子，我既感到欣喜與自豪，又感到一絲絲失落與慚愧。欣喜的是青年一代終于可以保家衛(wèi)國，奉獻自己最美的青春，失落的是我作為一名公共衛(wèi)生學院的青年教師，卻未能親赴前線。但是，我知道，舉國上下，每個人都在盡自己最大的努力打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。這個世界上從來沒有什么天生的蓋世英雄，是責任、是擔當，是對責任的擔當，讓一個個青年人在一邊恐慌、一邊勇敢中破繭成蝶、淬煉成鋼。我想，這便是成長吧，只有經(jīng)歷了困難與挫折的人才會變得更加堅強，只有經(jīng)歷了磨難的民族才會更加強大。
多難興邦，中華民族就是在這樣的艱難考驗中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。而作為生在紅旗下，長在新中國的青年教師，我們必須以身作則，注意疫情防控，增強疫情意識。我們雖然不能“親臨戰(zhàn)場”，但我們永遠是國家堅實的后勤部隊。面對這場疫情大考，我們有底氣、有信心、一定能拿到高分，因為我們有中國共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)力量、我們有團結(jié)一致的人民群眾、我們有奮進的青年一代、我們有中華民族5000年文化的傳承與接續(xù)。新時代的中華民族的復(fù)興路上，我們還會遇到許多新的困難和挑戰(zhàn)，作為青年教師要以身作則扎根中國大地，不負建功立業(yè)的人生際遇，不負天將大任于斯人的時代使命，不負黨的期望、人民的期待、民族的重托，用努力奮斗的青春，把自己成就為一個有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。
文/公共衛(wèi)生學院 郭建全
