10月16日上午10時，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕，習近平總書記代表十九屆中央委員會向大會作報告。學校黨委人才工作部第一時間組織部門黨員和校內各專業(yè)領域人才學習討論，大家深受報告鼓舞，心潮澎湃，反響熱烈。

校黨委人才工作部部長蔡蕊表示，黨的二十大報告高屋建瓴，總攬全局，凝心聚力，鼓舞人心，催人奮進。報告在實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐中強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。要認真學習貫徹落實黨的二十大精神，在校黨委堅強領導下，深入實施人才興校戰(zhàn)略，堅持黨管人才，堅持人才引領驅動，努力匯聚國內外高端人才，著力集“雁群”，強“頭雁”，結“雁陣”，打造具有特色的區(qū)域人才高地，賦能學校高質量發(fā)展。

學校細胞生理學省部共建教育部重點實驗室主任曹濟民表示，黨的二十大報告中指出，按照“把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力”的重大戰(zhàn)略要求，我國已經走出了一條中國特色的自主創(chuàng)新道路?！吧裰邸眴柼?、“嫦娥”攬月、“墨子”通訊、“北斗”組網、“C919”翱翔藍天、“新冠疫苗”投產使用……這些閃亮的名字背后，凝結著科研工作者夜以繼日的不懈努力。作為一名高?？蒲泻陀艘痪€的黨員教師，將認真落實立德樹人的重要使命，進一步堅定創(chuàng)新自信，加快推進高水平科技自立自強，奮力在學校建設全國一流研究應用型醫(yī)科大學新征程上展現新作為。

學校法醫(yī)學院教授嚴江偉表示，習近平總書記的報告主題鮮明，重點突出，飽含著鮮明的核心引領和具體的科學舉措。當聽到報告中堅持實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐，必須辦好人民滿意的教育，完善科技創(chuàng)新體系時，倍感振奮,深受鼓舞。作為一名高?？萍脊ぷ髡撸瑢⑸钊雽W習貫徹黨的二十大精神，勇擔新時代科技工作者的崇高使命，以學科發(fā)展和科技創(chuàng)新帶動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)青年科技骨干，為黨育人、為國育才，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。在新征程上為建設教育強國、科技強國、人才強國作出自己的貢獻。

學?；A醫(yī)學院教授李利平表示，報告中指出，未來五年是全面建設社會主義現代化國家開局起步的關鍵時期。作為一名青年科技工作者，將繼續(xù)潛心鉆研，腳踏實地，把愛國愛黨之情轉化為投身科研的實際行動，秉持求真求實的科學精神和弘揚創(chuàng)新精神，珍惜大好時光，緊跟偉大領航人踔厲奮發(fā)、勇毅前行，在科技創(chuàng)新上取得新的成果，為建設新時代中國特色社會主義貢獻力量，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

山西省第二批科技博士服務團成員、藥學院副教授劉恩荔表示，聆聽黨的二十大報告最強烈感受就是，發(fā)展成就振奮人心，偉大征程催人奮進，宏偉藍圖鼓舞人心。作為一名新時代高校教師，一名科技工作者，要深刻學習領會黨的二十大精神，始終牢記“為黨育人、為國育才”神圣使命，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，切實把黨的二十大精神轉化為實際行動，錨定建設全國一流研究應用型醫(yī)科大學的目標勇毅前行，為譜寫學校高質量發(fā)展新華章貢獻力量。

山西省第二批科技博士服務團成員、口腔醫(yī)學院副教授李然表示，作為一名高校教師和臨床醫(yī)生，要深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創(chuàng)新、堅持胸懷天下。作為山西省第二批科技博士服務團成員，要堅定理想，立足崗位、腳踏實地，秉承扎根一線、服務基層的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實際行動為基層醫(yī)院高質量發(fā)展蓄力賦能。

學校黨委人才工作部副部長成星亮表示，習近平總書記作的報告主題鮮明、內容全面、重點突出。報告中指出，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。作為一名高校人才部門管理者，要認真學習貫徹黨中央關于人才工作的新部署，聚焦山西轉型發(fā)展，把握學校發(fā)展奮進態(tài)勢，為學校在國家級領軍人才上實現新突破和開展“智匯山醫(yī)”創(chuàng)建行動貢獻自己的力量。

（整理/成星亮、劉恩荔）