1月11日下午，“德醫(yī)相融工作坊系列活動(dòng)——課程思政專項(xiàng)第十七期”在中都校區(qū)法醫(yī)學(xué)院順利舉辦。本期活動(dòng)由《法醫(yī)學(xué)概論》課程負(fù)責(zé)人蘇紅亮分享交流，采用線下線上相結(jié)合的方式進(jìn)行，教務(wù)部、馬克思主義學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院核心課程負(fù)責(zé)人及專任教師等參加了線下活動(dòng)。

蘇紅亮以《“樹立法醫(yī)精神，堅(jiān)定職業(yè)信念”——法醫(yī)學(xué)概論課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)》為題具體介紹了法醫(yī)學(xué)概論課程思政的內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。課程以“樹立法醫(yī)精神，堅(jiān)定職業(yè)信念”為主旨，圍繞價(jià)值、知識(shí)、能力三位一體的培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授法、案例法、情景法、討論法等多元化的教學(xué)方法，從宏觀的角度介紹法醫(yī)學(xué)的學(xué)科分類、基本研究方法以及所涉及的具體實(shí)務(wù)。在傳授知識(shí)的過程中找準(zhǔn)課程思政切入點(diǎn)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地將科學(xué)（家）精神、家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、依法治國(guó)等法醫(yī)學(xué)概論豐富的思政元素融入其中，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)定職業(yè)信念，為國(guó)家安全、社會(huì)治理以及“平安中國(guó)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，全面推進(jìn)法治國(guó)家進(jìn)程。

董海濤和鄭潔分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分肯定了該課程的整體思政教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)成效。針對(duì)如何切實(shí)基于學(xué)生的主體地位提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性這一現(xiàn)實(shí)之問，提出“用好現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生科普專業(yè)知識(shí)”的教學(xué)創(chuàng)新思路，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。與會(huì)教師圍繞課程思政的育人實(shí)踐和育人實(shí)效開展教學(xué)研討，認(rèn)為課程思政是一項(xiàng)系統(tǒng)性的育人工程，需要教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為理念，基于學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及課程育人目標(biāo)頂層設(shè)計(jì)課程思政育人理念，有效落實(shí)育人行動(dòng)。至此，德醫(yī)相融工作坊——課程思政專項(xiàng)活動(dòng)，走進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院以及法醫(yī)學(xué)院，本學(xué)年共開展了十七期，完成了涵蓋醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)以及法醫(yī)病理學(xué)等共計(jì)29門核心課程的思政教學(xué)設(shè)計(jì)。通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步凝練了課程思政特色、形成了專業(yè)育人文化、提高了教學(xué)學(xué)術(shù)水平、展現(xiàn)了廣大教師的教學(xué)風(fēng)采。

（圖文/劉楠，鄭潔，蘇紅亮）