我校舉辦知識(shí)圖譜建設(shè)專題工作坊
稿件來源:教務(wù)部 發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 點(diǎn)擊次數(shù):
為推動(dòng)我校教育數(shù)字化建設(shè)，強(qiáng)化人工智能賦能教學(xué)，推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力與教研教學(xué)有效融合，教務(wù)部于4月24日下午在中都校區(qū)至美樓406、407教室同步開展知識(shí)圖譜建設(shè)工作坊活動(dòng)。本期工作坊聚焦“知識(shí)圖譜課程實(shí)操訓(xùn)練”專題，邀請(qǐng)了超星泛雅集團(tuán)課程經(jīng)理葉金巍作為主講嘉賓，會(huì)議由教務(wù)部副部長(zhǎng)郭睿主持，各學(xué)院（系、部）共選派百余名教師參會(huì)學(xué)習(xí)。
葉金巍從知識(shí)圖譜建設(shè)理念及多場(chǎng)景應(yīng)用模式出發(fā)，并結(jié)合我校醫(yī)學(xué)課程特色，詳細(xì)講解了如何基于E教學(xué)平臺(tái)將現(xiàn)有課程升級(jí)為知識(shí)圖譜課程。
通過工作坊交流活動(dòng)，與會(huì)教師與技術(shù)顧問認(rèn)真探討了知識(shí)圖譜建設(shè)的每一步細(xì)節(jié)，邊操作邊交流。初步掌握了在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上分別利用大綱模式、思維導(dǎo)圖模式和圖譜模式建設(shè)知識(shí)圖譜的操作要領(lǐng)，深入理解了知識(shí)圖譜的生成、應(yīng)用策略及建設(shè)意義。老師們紛紛表示，本次工作坊的實(shí)操訓(xùn)練具有很強(qiáng)的實(shí)用性，收獲感強(qiáng)烈，在今后的教學(xué)中會(huì)充分應(yīng)用知識(shí)圖譜工具服務(wù)于學(xué)生，并投入到新形態(tài)課程建設(shè)中，共同提高我校的教育教學(xué)水平。
（圖文/吳小艷）
