一、學(xué)位點建設(shè)發(fā)展歷程

山西醫(yī)科大學(xué)早在1919年建校之初就創(chuàng)建了藥理學(xué)科，1979年在此基礎(chǔ)上成立藥學(xué)學(xué)科。目前是山西省重點建設(shè)學(xué)科，擁有臨床藥學(xué)二級學(xué)科博士點，藥學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，2020年經(jīng)校內(nèi)動態(tài)調(diào)整增設(shè)藥學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。在2005年學(xué)科依托公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)博士點招收藥物毒理學(xué)方向博士，2012年學(xué)科依托臨床醫(yī)學(xué)博士點自主設(shè)置臨床藥學(xué)二級學(xué)科博士點并開始招生，已畢業(yè)博士研究生15人，在讀博士13人。

圖1 學(xué)位點建設(shè)發(fā)展歷程

圖2 山西省重點建設(shè)學(xué)科

二、專業(yè)建設(shè)與支撐平臺

作為本區(qū)域創(chuàng)建最早、學(xué)科結(jié)構(gòu)最完善和培養(yǎng)層次最全面的藥學(xué)學(xué)科，獲首批藥學(xué)國家一流專業(yè)建設(shè)點，設(shè)有3個國家臨床藥物研究機構(gòu)，擁有重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、藥學(xué)研究生教育創(chuàng)新中心、科技創(chuàng)新重點團隊等8個省級教研平臺與團隊。

圖3 專業(yè)建設(shè)發(fā)展歷程

圖4 科研團隊與支撐平臺

三、學(xué)科方向

1、藥物化學(xué)：開展基于發(fā)病機制的藥物作用新靶點的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新藥物研究，發(fā)現(xiàn)了多個具有預(yù)防和治療糖尿病腎病和慢性炎癥等疾病的一類新藥候選物。2、藥劑學(xué)：針對特色藥物、重大疾病，開展抗瘧、抗腫瘤等藥物的DMPK機制、靶向納米給藥系統(tǒng)等研究。3、藥物分析學(xué)：研究中空纖維細(xì)胞/靶標(biāo)捕獲結(jié)合微萃取技術(shù)等，開展中藥質(zhì)量標(biāo)志物篩選、藥物質(zhì)量控制等研究。4、生藥學(xué)：開展道地藥材藥效物質(zhì)基礎(chǔ)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究；采用分子生態(tài)學(xué)研究方法，揭示藥材道地性形成機制。5、藥理與臨床藥學(xué)：利用現(xiàn)代生物學(xué)和多組學(xué)技術(shù)探討藥物作用及毒性機制，明確藥物作用靶點，篩選臨床診療標(biāo)志物；開展臨床藥代動力學(xué)與合理用藥、細(xì)菌耐藥機制等研究。

40余年來，學(xué)科秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承“醫(yī)理博精、德能高邃”的山醫(yī)校訓(xùn)，謹(jǐn)遵“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”的山醫(yī)校風(fēng)，堅守“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神，堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新的發(fā)展理念，現(xiàn)已發(fā)展壯大成為山西省藥學(xué)本科、碩士、博士多層次高等教育的重要基地。目前在校本科生規(guī)模約1300人，在校博、碩士研究生規(guī)模約150人。為社會培養(yǎng)應(yīng)用型藥學(xué)專業(yè)人才5000多人，培養(yǎng)研究型藥學(xué)博士、碩士高級人才近500余人。

圖5 藥學(xué)學(xué)科教學(xué)科研樓

圖6 研究生畢業(yè)合影