近日,教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司公示了2021年度教育部重點(diǎn)實(shí)驗室評估結(jié)果,我校細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室通過五年定期評估,結(jié)果為良好。
教育部組織的重點(diǎn)實(shí)驗室五年定期評估工作于2021年7月啟動,9月召開初評會議,11月下旬召開綜合評議。評估會議專家組根據(jù)《教育部重點(diǎn)實(shí)驗室評估規(guī)則(2015年修訂)》,從研究水平與貢獻(xiàn)、研究隊伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)、開放運(yùn)行管理等方面開展評估。通過聽取實(shí)驗室五年以來的工作匯報,并對提交材料進(jìn)行審核后,討論形成評估意見。

(學(xué)校細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室通過2021年度教育部重點(diǎn)實(shí)驗室評估)
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視2021年度教育部重點(diǎn)實(shí)驗室的考核評估工作。2020年啟動迎評工作后,校黨委書記張俊龍、校長李思進(jìn)科學(xué)謀劃、統(tǒng)一指導(dǎo),并多次組織召開會議安排部署。校領(lǐng)導(dǎo)多次主持召開工作協(xié)調(diào)會,制定迎評工作方案、參與評估材料準(zhǔn)備和現(xiàn)場答辯,對實(shí)驗室軟硬件建設(shè)和條件改善進(jìn)行了指導(dǎo)。

(校黨委書記張俊龍現(xiàn)場指導(dǎo)實(shí)驗室評估和答辯準(zhǔn)備工作)

(校長李思進(jìn)現(xiàn)場指導(dǎo)實(shí)驗室評估和答辯準(zhǔn)備工作)

(學(xué)校聘請校外相關(guān)專家對實(shí)驗室評估準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo))
在迎評工作準(zhǔn)備過程中,學(xué)校多次邀請國內(nèi)同行專家對細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室建設(shè)和迎評工作進(jìn)行指導(dǎo),并赴兄弟院校教育部重點(diǎn)實(shí)驗室進(jìn)行調(diào)研和交流,對照評估指標(biāo)體系,突出特色、挖掘亮點(diǎn),找準(zhǔn)問題、明確方向。科學(xué)技術(shù)處與重點(diǎn)實(shí)驗室全體成員凝心聚力、精心準(zhǔn)備,高效完成實(shí)驗室各項評估準(zhǔn)備工作,高質(zhì)量完成了實(shí)驗室近5年工作總結(jié)報告及相關(guān)材料。2021年9月17日,實(shí)驗室主任曹濟(jì)民和部分實(shí)驗室研究骨干參加了教育部高等教育司組織的線上實(shí)驗室工作匯報和答辯。

(學(xué)校多次組織細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室進(jìn)行階段性迎評準(zhǔn)備工作會議)

(重點(diǎn)實(shí)驗室學(xué)術(shù)委員會全體會議)
2017年以來,實(shí)驗室依托生理學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科、細(xì)胞生理學(xué)山西省重點(diǎn)實(shí)驗室以及多個一級學(xué)科開展系列科學(xué)研究,旨在解決重大疾病的生理和病理關(guān)鍵技術(shù)難題。

(細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室主任曹濟(jì)民及部分骨干參加線上答辯)
在科學(xué)研究與貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)方面,實(shí)驗室承擔(dān)了各類科研項目156項,在基礎(chǔ)理論創(chuàng)新、研究成果轉(zhuǎn)化和儀器研發(fā)等方面取得了重要進(jìn)展,獲批國家重大、重點(diǎn)項目資助,發(fā)表高水平論文129篇,主編專著及教材26部、參編16部,產(chǎn)生了一批高水平研究成果,榮獲多項省部級重要獎項。
在學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)方面,實(shí)驗室先后引進(jìn)和培養(yǎng)了包括“杰青”“優(yōu)青”和“萬人計劃”在內(nèi)的多位學(xué)術(shù)骨干,柔性引進(jìn)青千和優(yōu)青等高素質(zhì)人才,培養(yǎng)博士生134名、碩士生549名,獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項,32人次參加國際學(xué)術(shù)會議并做口頭報告、7人次在國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)會議獲獎。
在開放運(yùn)行管理方面,實(shí)驗室與國外多個國家的實(shí)驗室建立了良好的國際合作交流關(guān)系,連續(xù)13年舉辦了“科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)向社會開放”活動,讓更多大中小學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室,拉進(jìn)科學(xué)和百姓之間的距離,提高了科普水平,此項開放活動曾受到科技部政策法規(guī)司和全國科技活動周組委會辦公室的表彰。
教育部重點(diǎn)實(shí)驗室是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,在高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和培育國家級科研基地中發(fā)揮著重要的作用。細(xì)胞生理學(xué)實(shí)驗室2007年獲批省部共建細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室,2017年通過教育部驗收,成為細(xì)胞生理學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗室。實(shí)驗室將進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)研究向臨床研究的轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步加強(qiáng)人才引進(jìn)和培養(yǎng),進(jìn)一步重視多學(xué)科交叉,進(jìn)一步發(fā)揮重點(diǎn)實(shí)驗室的示范引領(lǐng)作用,在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會方面做出更大貢獻(xiàn),為有力促進(jìn)我省轉(zhuǎn)型發(fā)展和《“健康山西2030”規(guī)劃綱要》目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
(文/李奕穎、封啟龍;圖/李奕穎、王昭君)